PROJET JASMIN
Jeunesse Active pour une Société capable de promouvoir l’Employabilité et l’Inclusion

À l’occasion de la conclusion du projet Jasmin (Jeunesse Active pour une Société capable de promouvoir l’Employabilité et l’INclusion), financé par l’AICS et portée par Overseas, l’Université de Tunis a mené des recherches sur la vulnérabilité des jeunes tunisiens et de la communauté dans laquelle ils vivent et sur le développement des comportements qui conduisent à la radicalisation et à l’extrémisme. À travers un échantillon de 729 participants sélectionnés dans 5 gouvernorats (Kairouan, Bizerte, Jendouba, Médenine, Manouba) il a été possible de constater comment l’âge, le sexe, la situation familiale, la qualité de vie, l’éducation et la formation jouent un rôle fondamental dans la radicalisation des jeunes.

RESULTATS DE LA RECHERCHE

Equipe de recherche de l’Université de Tunis
Slim Masmoudi, Yasmina Ghodbane, Marwa Talbi

Table des matières
Rappel de la problématique de la recherche……………………………………………………………………………………………………………………………….2
Caractéristiques démographiques……………………………………………………………………………………………………………………………………………..4
Etude de la cohérence interne (fiabilité) de l’outil…………………………………………………………………………………………………………………………7
Analyse globale de la vulnérabilité du jeune et de sa communauté……………………………………………………………………………………………….8
Analyse de l’effet du gouvernorat sur les vulnérabilités perçues……………………………………………………………………………………………………11
Analyse de l’effet du genre sur les vulnérabilités perçues …………………………………………………………………………………………………………….13
Analyse de l’effet de l’âge sur les vulnérabilités perçues ………………………………………………………………………………………………………………15
Analyse de l’effet de l’état de la famille sur les vulnérabilités perçues…………………………………………………………………………………………….17
Analyse de de la relation causale entre la disposition perçue à la pensée extrémiste et les vulnérabilités…………………………………………18
Relation de corrélation entre la vulnérabilité communautaire perçue et la vulnérabilité perçue du jeune……………………………………………19
Comment les sous-dimensions prédisent-elles et déterminent-elles la vulnérabilité communautaire perçue ?…………………………………..21
Comment les sous-dimensions prédisent-elles et déterminent-elles la vulnérabilité perçue du jeune par la communauté ?………………..22
La taille de l’effet de la vulnérabilité perçue du jeune (comme facteur prédicteur) sur la préparation à l’extrémisme ………………………….23
La taille de l’effet de la vulnérabilité communautaire perçue (comme facteur prédicteur) sur la préparation à l’extrémisme ……………….24
La taille de l’effet de la vulnérabilité communautaire perçue et de la vulnérabilité perçue du jeune (comme facteurs prédicteurs)
sur la préparation à l’extrémisme …………………………………………………………………………………………………………………………………………………..26
Conclusions et recommandations …………………………………………………………………………………………………………………………………………………27